Dzień Babci i Dziadka
Pierwsze styczniowe zajęcia rozpoczęliśmy od przygotowania laurek z okazji Dnia Babci i Dziadka. Tego dnia rozmawialiśmy o potrzebie utrzymywania kontaktów z rodziną, utrwalaliśmy dobre maniery i okazywanie szacunku wobec osób starszych, a także zastawialiśmy się nad rolą babci i dzidka w naszym życiu.
Uwielbiam gdy czytasz mi książeczki,
lub gdy opowiadasz mi bajeczki.
Lubię gdy na kolanach mnie sadzasz
i na każdą psotę zawsze się zgadzasz.
Lubię gdy uśmiechasz się do mnie,
po prostu kocham Cię ogromnie!
Zimowy obrazek
Kolejne zajęcia wprowadziły nas w tematykę zimową. Rozmawialiśmy o zimowych zabawach i sportach, zimowym krajobrazie, a także o tym za co lubimy zimę. Tego dnia poznaliśmy kolejną literkę „N jak narty”.
Wysłuchaliśmy również bajkę pt.: „Królowa Śniegu”.
Dopasowaliśmy w pary zimowe dyscypliny sportowe i zabawy.
Czas na zabawę
Jak każdej soboty znaleźliśmy również chwilę czasu na zabawę w kącikach tematycznych.
Hurra! Pada śnieg!
Gdy za oknem zrobiło się biało, wprost nie mogliśmy przegapić takiej okazji aby wyjść na boisko szkolne i pobawić się na świeżym powietrzu. Ulepiliśmy wspólnie bałwana i rzucaliśmy śnieżkami do celu.
Bal karnawałowy
Tego dnia na bal karnawałowy licznie wstawili się bohaterowie bajek i filmów, księżniczki i rycerze, wróżki, motylki i in. Wszyscy byliśmy w fantastycznych nastrojach do zabawy. Braliśmy udział w licznych konkursach i zabawach, a dzięki pomocy naszych rodziców mogliśmy skosztować wielu smakołyków. Kochani Rodzice bardzo dziękujemy za to, że i w tym roku mogliśmy na Was liczyć w organizacji tak wspaniałej zabawy!
W kosmosie
Rozmowa o kosmosie skłoniła nas do przeprowadzenia szeregu ćwiczeń mięśni języka i warg. Dzięki pracy połączonej z globusem i latarką przeprowadziliśmy doświadczenie „Dzień i noc na kuli ziemskiej”. Wzbogacaliśmy słownictwo o wyrazy związane z kosmosem, nazywaliśmy planety, a także poznaliśmy teorię, że Ziemia krąży wokół Słońca. Wyjaśniliśmy również, dlaczego po dniu następuje noc. Natomiast na samym końcu naszego spotkania wykonaliśmy z papieru rakiety, którymi w naszej wyobraźni udaliśmy się na wyprawę w kosmos.
Szanujemy środowisko, w którym żyjemy
Podczas kolejnego sobotniego spotkania rozmawialiśmy o potrzebie kształtowania nawyku utrzymywania porządku w najbliższym otoczeniu, potrzebie ochrony środowiska. Różnicowaliśmy właściwe i niewłaściwe zachowania.
Przeprowadziliśmy zabawę dydaktyczną z elementami równowagi „Po sznurku”. Opowiedzieliśmy również historyjkę obrazkową pt:” Nie biorę plastikowych torebek”.
Natomiast z odpadów wykonaliśmy „Osiedle domów wielorodzinnych”.
Urządzenia techniczne ułatwiają nam życie
Tego dnia zadaliśmy sobie pytania:
– Do czego potrzebny jest prąd?
– Jakie urządzenia zasilane prądem ułatwiają nam życie?
– Jakie urządzenia techniczne znajdują się w naszych domach?
Wyjaśniliśmy sobie, że prąd jest pożyteczny, o ile jest właściwie wykorzystany. Staje się groźny, jeśli używamy źle zabezpieczonych urządzeń elektrycznych. Zapoznaliśmy się z zasadami bezpiecznego obchodzenia się z prądem.
Tego dnia poznaliśmy literkę „E jak ekran”.
Wykonaliśmy również plakat przedstawiający urządzenia elektryczne.
