Sporo się działo u MOTYLKÓW ostatnimi czasy.
A mianowicie:
Zaopatrzeni w wiedzę na temat teatru i zasad zachowania się w tym miejscu spotkaliśmy się w Walferdange na spotkaniu teatralnym z aktorami „Teatru pod orzełkiem”. Chwile cierpliwości … i na scenie pojawili się aktorzy z „Opowieścią starego kredensu”.
Wszyscy z zaciekaniem śledzili losy głównych bohaterów, których role odgrywały narzędzia kuchenne, a cała akcja działa się w starym kredensie.
W przerwie były zabawy ruchowe, tańce oraz pociąg.
W drugiej części poranka mogliśmy obejrzeć przedstawienie pod tytułem „Białe i czarne”. Śmiechu było co niemiara, a na koniec także i przedszkolaki mogły wejść na chwilę na scenę.
Innego dnia dzieci wybrały się NA POCZTĘ, aby kupić znaczek pocztowy i wysłać kartki świąteczne. Przyjrzeliśmy się bliżej pracy listonosza i poczty.
Każdy mógł poczuć się jak listonosz wyciągając z torby listy. Było to ćwiczenie utrwalające znajomość własnego nazwiska i adresu.
Prześledziliśmy drogę listu od nadawcy do adresata. Znaczek przykleiliśmy na własnoręcznie zrobione kartki świąteczne, które tydzień później rodzice mogli kupić.
Cały dochód ze sprzedaży został przekazany fundacji LUXCORDIS w ramach akcji „Zostań Mikołajem”: http://www.luxcordis.org/pl/dzialania,pokaz,190,zostan-mikolajem
Wszystkim bardzo dziękujemy za wsparcie finansowe tego wydarzenia.
Przygotowywanie kartek wprowadziło nas już w świąteczny nastrój, dlatego nikogo nie zdziwiło, że tydzień później nastąpiło długo oczekiwane SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM. Specjalnie z tej okazji dzieci nauczyły się wierszyka powitalnego dla Mikołaja:
1.Dobry, święty Mikołaju
Wszystkie dzieci Cię kochają.
Usiądź sobie między nami.
Obdarz dzieci prezentami.
2.Wszyscy Cię dzisiaj
serdecznie witamy.
Tobie też piosenkę
zaraz zaśpiewamy!
Wraz z grupą ŻABEK zaśpiewaliśmy także piosenkę.
https://www.youtube.com/watch?v=uWStY7gnkYE
Mikołajowi chyba się podobało, bo wszystkie dzieci dostały w prezencie gry planszowe.
Po spotkaniu zostało nam jeszcze trochę czasu, więc dzieci zrobiły ozdoby, którymi udekorowały naszą choinkę. Potem były tańce wokół choinki i czytanie świątecznych opowieści.
Po przerwie świątecznej spotkaliśmy się w nieco nostalgicznych nastrojach. Dzieci chętnie wspominały wyjazdy i rodzinne spotkania. Zatrzymaliśmy się chwilę przy temacie babci i dziadka, bo jak wszystkie wnuki wiedzą 21 i 22 stycznia mają oni swoje święto. Z tej okazji dzieci wykonały LAURKI DLA DZIADKÓW. Było stemplowanie dłońmi, własnoręczne podpisy i naklejkowe szaleństwo.
Kim są dziadkowie w oczach dzieci i jak chętnie spędzają z nimi czas najlepiej oddają wypowiedzi naszych MOTYLKÓW:
– „Moja babcia najlepiej zna się na bazarku – jak idę z nią tam na zakupy zawsze kupimy tez coś dla mnie.”
– „Babcia jest trochę pomarszczona i stara, ale dużo się uśmiecha.”
– „Moj dziadek nie jest taki stary, ale jak nie robi dużo jogi to nie może potem chodzić”.
– „Uwielbiam zupy, które gotuje moja babcia.”
– „Dziadek zabiera mnie na spacery do lasu.”
– „Nie wiem, kto potrafi ładniej rysować ja, czy moja babcia.”
Dzieci też doskonale wiedzą, jak możemy pomagać osobom starszym – ustąpić miejsca w autobusie, pomóc w zmywaniu naczyń lub rozpakować zmywarkę, wcisnąć guzik na przejściu dla pieszych, ponieść zakupy – brawo MOTYLKI!!!
W nagrodę każdemu urosły wąsy, a Ewa poczęstowała nas swoim tortem urodzinowym.
Podczas swoich świątecznych opowieści zauważyły, że podczas tamtych dni padał śnieg w niektórych miejscach. Tydzień później rozmawialiśmy zatem o PRAWDZIWEJ ZIMIE.
Śnieg już dawno temu stopniał, więc paluszki ćwiczyliśmy rysując bałwanki na mące i wyklejając je watą. Wodna kolorowanka podpowiedziała nam, jak można spędzać czas zimą na dworze.
Na koniec ćwiczenie wyobraźni i trochę aktorstwa – budujemy grupowego bałwana. Nasz sięgał aż do sufitu. Trochę zmarzliśmy budując bałwana, więc na rozgrzewkę tańczyliśmy „Zimową rozruszankę”.
https://www.youtube.com/watch?v=NjXPLPizaVg
Ta piosenka będzie nam towarzyszyła przez następne tygodnie.
Dla relaksu był bałwankowy masażyk:
Arkadiusz Maćkowiak „Bałwan”
Narysujmy razem postać, która jest Ci znana.
Nie ze śniegu, a kredkami stworzymy bałwana.
Na początku zróbmy kółko, niech to będą nogi.
Na tym kółku drugie mniejsze, przyjacielu drogi.
I nasz bałwan ma już brzuszek, teraz czas na głowę:
Jeszcze jedno małe kółko. Już prawie gotowe.
Teraz oczy narysujmy – dwie małe kropeczki.
No a nosek oraz usta, to będą kreseczki.
A na koniec mały kwadrat i czapkę już mamy.
I pięknego bałwanka razem oglądamy!
Zimowe zabawy towarzyszyły nam jeszcze podczas nauki dni DNI TYGODNIA. Według wiersza Teresy Fuitowskiej każdego dnia tygodnia można bawić się w inne zabawy:
Gdy tylko słonko na niebie lśni,
bawią się zimą tygodnia dni.
Poniedziałek – zjeżdża na sankach,
Wtorek – lepi bałwanka
Środa – narty przypina
Czwartek – kije jej trzyma
Piątek jedzie na ślizgawce,
ciągnięty przez dwa latawce
Sobota rzuca śnieżkami
i woła niedzielę
„Hej baw się z nami!
A niedziela choć zdrowa,
pod pierzynę się chowa.
W utrwalaniu nazw dni tygodnia pomogli nam Mis i Margolcia. Teraz już nikt nie pomyli środy i soboty:
https://www.youtube.com/watch?v=wGIO7khAcsk
