Tegoroczną grupę Żabek stanowi dwanaście roześmianych dziewczynek i pięciu energicznych chłopców oraz dwie panie: Asia i Dorotka.
Za każdym razem zajęcia rozpoczynają się od wspólnego śpiewania piosenki pt.: ”My jesteśmy Żabki” i wierszyka na powitanie „Wszyscy są…”
My jesteśmy żabki
Mamy cztery łapki
Skaczemy po trawie
Bocian nas nie złapie
Hop hop hop
Skaczą żabki w bok
Hop hop hop
Skaczą żabki w przód
Hop hop hop
Skaczą żabki w tył
Hop hop hop
Skaczą ile sił
My jesteśmy żabki
Po to mamy łapki
By popływać w stawie
I skakać po trawie
Hop hop hop
Skaczą żabki w bok
Hop hop hop
Skaczą żabki w przód
Hop hop hop
Skaczą żabki w tył
Hop hop hop
Skaczą ile sił…
Następnie przechodzimy do sprawdzenia listy obecności, która polega na odszukiwaniu plakietek z naszymi imionami.
Co tydzień bardzo ważnym elementem naszych spotkań jest czas poświęcony na przerwę śniadaniową. Mamy wówczas możliwość, aby zjeść smaczny posiłek przygotowany przez naszych rodziców, jak również możemy przy stoliczkach porozmawiać z kolegami i koleżankami.
Podczas pierwszego wrześniowego spotkania ustaliliśmy kodeks naszej grupy, dzięki któremu wiemy, jak najeży właściwie zachowywać się w przedszkolu…
… a także ozdobiliśmy teczki, w których przez cały rok przechowywać będziemy karty pracy.
Drugim tematem naszych spotkań była: „Moja bezpieczna droga do przedszkola”.
Tego dnia oglądaliśmy film edukacyjny, a następnie zastanawialiśmy się:
- Czy Krasnal Tadzio prawidłowo przeszedł przez ulicę
- Na jakim świetle można przejść przez ulicę?
- Czy na ulicę można wbiegać?
Później uczyliśmy się rymowanki Krasnala Tadzia :
W lewo odwróć głowę małą,
by ulicę widzieć całą
Potem spójrz dokładnie w prawo
I znów w lewo
Potem żwawo
przejdź po pasach przez ulicę
I podziwiaj okolicę
Przeprowadziliśmy zabawę muzyczno-ruchową przy piosence „Czerwone światło – STÓJ”.
Aby wykorzystać w praktyce zdobytą wiedzę udaliśmy się na spacer na pobliskie przejście dla pieszych.
W ramach pracy plastycznej z kolorowego papieru wycięliśmy sygnalizator świetlny.
Niebawem zawitała do nas Pani Jesień. W swym wiklinowym koszu przyniosła do przedszkola owoce i warzywa, które w formie zabawy staraliśmy się posegregować. Zastanawialiśmy się jaki mają smak, kolor, wielkość i jakie przetwory można z nich zrobić. Przeliczaliśmy owoce i warzywa, a następnie zastanawialiśmy się w którym koszyku jest ich więcej, a w którym mniej.
Uczyliśmy się śpiewać piosenkę pt.: „Jesienna cza-cza-cza…”
Panie przygotowały dla nas inscenizację pt.: „Na straganie” Jana Brzechwy.
Na koniec z papierowych talerzyków wykonaliśmy ogryzki jabłek.
Podczas kolejnych dwóch spotkań, w dalszym ciągu rozmawialiśmy o jesieni, ale tym razem zastanawialiśmy się jak wygląda jesień w lesie i w parku. Po czym możemy poznać, że już przyszła. Oglądaliśmy dary jesieni, nazywaliśmy je a następnie dzieliliśmy wyrazy na sylaby.
W dwóch grupach układaliśmy obrazy z darów jesieni.
Na dużych arkuszach papieru, oburącz rysowaliśmy liście.
O oto nasze jesienne prace plastyczne.
Na koniec zajęć, w rytm piosenki pt.: „Najłatwiejsze ciasto w świecie” upiekliśmy ciasto ze śliwkami.
Kolejnym tematem spotkania były „Nasze ulubione baśnie”.
Po wysłuchaniu wiersza Marii Brody-Bajak „W świecie baśni” rozmawialiśmy o tym jakie znamy bajki, baśnie? Jakie są nasze ulubione bajki? O czym opowiadają?
Za bramami sennych marzeń,
W świecie baśni i bajeczek,
spotkasz elfy, gnomy, skrzaty,
Jest tu także stwór kudłaty.
Kto do świata baśni wejdzie,
Ten nieprędko zechce wrócić.
Jest możliwe wszystko tutaj –
Czary-mary i kot w butach.
Więc gdy dosyć masz już nudy,
masz dziś chęć, by fantazjować –
przymknij oczy i posłuchaj,
co baśń szepcze ci do ucha…
Następnie przenieśliśmy się do mini teatru i obejrzeliśmy inscenizację bajki pt.: „Czerwony Kapturek” w wykonaniu naszych pań.
Po inscenizacji zastanawialiśmy się, dlaczego nie wolno ufać obcym?
Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna – zakładka do książki.
W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy o Układzie Słonecznym i o tym, co wiemy o kosmosie. Poznaliśmy Planety Układu Słonecznego. Przy tej okazji wysłuchaliśmy i oglądaliśmy piosenkę pt.:
„W Układzie Słonecznym”.
Zastanawialiśmy się jak porusza się Ziemia? – wyjaśniliśmy sobie zjawisko dnia i nocy.
Obejrzeliśmy film edukacyjny, a następnie odpowiadaliśmy na pytania:
• Którą z kolei planetą jest ziemia?
• Czym różni się od innych planet?
• Wokół jakiej gwiazdy krąży Ziemia?
• Czym jest Ziemia?
• Kim był Mikołaj Kopernik?
• Która planeta ma pierścienie?
• Czym można polecieć w kosmos?
• Czy w kosmosie jest tlen?
• Czy na innych planetach żyją ufoludki?
• Która jest najgorętszą ze wszystkich planet?
• Czy księżyc świeci?
• Które planety sąsiadują z ziemią?
• Jak nazywa się miejsce, w którym możemy w dużym przybliżeniu oglądać gwiazdy?
Następnie przy dźwiękach „kosmicznej muzyki” wykonaliśmy prace plastyczne.
Kolejne nasze spotkanie odbyło się w Muzeum Natury. Poniżej znajduje się krótka fotorelacja z tego niezwykle interesującego miejsca.
Nasz kolejny temat dotyczył nadchodzącej zimy i w związku z tym rozmawialiśmy o tym, jak zwierzęta przygotowują się do zimy i w jaki sposób my możemy pomóc im przetrwać tę trudną porę roku.
Wysłuchaliśmy opowiadania: „Kłopoty Burka z podwórka”, a następnie przystąpiliśmy do wykonania pracy plastycznej.
Mieliśmy również powód do świętowania ponieważ Róża obchodziła swoje 5 urodziny. Z tej okazji zaśpiewaliśmy jej „Sto lat” i wspólnie złożyliśmy życzenia. Róża natomiast poczęstowała nas przepysznymi muffinkami! 😉
10 grudnia odwiedził nas wyjątkowy gość, który pojawił się, aby obdarować nas prezentami. My w podziękowaniu za odwiedziny i pamięć zarecytowaliśmy wierszyk:
6 grudnia – jak dobrze wiecie,
Święty Mikołaj chodzi po świecie.
Dźwiga swój worek niezmordowanie
i każde dziecko prezent dostanie.
Zaśpiewaliśmy również piosenki:
A oto fotorelacja z tego wydarzenia:
