Żabki 2015/16

Szybko czas upływa i lipiec już mamy

Już za chwilę na wakacje wszyscy wyjeżdżamy!

Tak przedszkolaki ogłosiły zakończenie roku szkolnego 2015/2016.

Zanim się jednak pożegnaliśmy, spędziliśmy razem kilka wesołych zajęć na przygotowaniach do występu przeplatanych rożnymi tematami.
Jednego dnia na przykład, rozmawiając o pikniku z okazji Dnia Dziecka, czytaliśmy bajkę o „Czerwonym Kapturku”. Dzieci zastanowiły się, kto to jest „obcy”, dlaczego nie należy ufać osobom obcym, jak należy się zachować, gdy ktoś nieznajomy próbuje nawiązać kontakt, a w pobliżu nie ma rodziców lub innych osób dorosłych.

P1090581

 

Zakończeniem tych rozmów z okazji Dnia dziecka były zabawy z chustą animacyjną oraz gry i zabawy ruchowe.

P1090588

P1090594

P1090601

P1090620

P1090636

P1090646

P1090652

 
Na następnych zajęciach ŻABKI przywitał z ekranu Polak Mały:
http://pamiec.pl/pa/ipn-notacje-ipn-tv/ipn-tv/13733,IPN-TV-Krakow-Polak-Maly.html

opowiadając dzieciom o polskich symbolach narodowych. Krótki filmik pomógł nam w ułożeniu puzzli z orłem białym,…

P1090659

P1090660

P1090662

P1090670

 

odnalezieniu orła wśród innych ptaków, a także pokolorowaniu flagi Polski.

P1090671

 

Obejrzeliśmy także mapę Polski, prześledziliśmy bieg rzeki Wisły, odnaleźliśmy na mapie pierwsza stolice Polski, miejsce zamieszkania smoka Wawelskiego oraz warszawskiej Syrenki.

P1090674

P1090682

P1090684

 

 
Niektóre przedszkolaki uważają, że kończąc grupę czterolatków wypada wiedzieć, co chciałoby się robić w przyszłości. Zastanawialiśmy się nad tym grając pewnego dnia w zawodowe memory, które dzieci zabrały potem ze sobą do domów.

P1090727

P1090728

 

 

Wywiad wykazał, że większość dziewczynek chciałaby zostać księżniczkami. Wśród chłopców wygrał policjant.

P1090730

 
Na ostatnie zajęcia przed zakończeniem roku szkolnego dzieci przyniosły ze sobą swoje ulubione książki. Kto chciał opowiadał kolegom o swoich ulubionych bohaterach, inni pokazywali tylko obrazki, a jeszcze inni poprosili o przeczytanie fragmentu wszystkim dzieciom.

P1090733

P1090736

P1090741

P1090751

 

Była to okazja do rozmowy o tym, jak należy korzystać z książek, że należy myć ręce przed czytaniem, że nie należy wyrywać ani zaginać stron, że należy odkładać książkę na półkę, zamiast rzucać ja na podłogę. Razem z książką każda ŻABKA zabrała ze sobą do domu własnoręcznie wykonaną zakładkę.

P1090753

P1090756

P1090757

 

Będąc w temacie bajek zrobiliśmy sobie obrazkowe dyktando. Wszyscy poradzili sobie znakomicie z tym zadaniem!

P1090765

P1090767

 
ŻABKI są gotowe, by odkrywać świat jako pięciolatki:)  Tak przygotowywaliśmy się do uroczystego zakończenia roku szkolnego.

P1090747
A to już próba generalna przed występem…

00012_MTS

 

P1090775

P1090781

P1090783

P1090787
I spotkanie z wielką publicznością.

P1090789

 

Dziękujemy kochane ŻABKI za wspólnie spędzone miesiące. Życzymy udanych wakacji i dalszych sukcesów w zabawie z językiem polskim!

By |July 9th, 2016|Żabki 2015/16|Comments Off on Szybko czas upływa i lipiec już mamy

Wycieczka

28 maja pojechaliśmy na wycieczkę do Parku Merveilleux.

Przygoda zaczęła się oczywiście w autobusie. Podróż umilaliśmy sobie śpiewając piosenki, których uczyliśmy się w ciągu roku szkolnego.

P1090463

P1090464

P1090465

P1090466

P1090467

P1090468

P1090469

P1090470

 
Z autobusu przesiedliśmy się do pociągu.

P1090471

P1090473

P1090474

 
Potem był spacer po krainie Mahajanga z obowiązkowym zdjęciem grupowym i przerwa na drugie śniadanko.

P1090481

P1090484

P1090482

P1090485

P1090489

P1090490

P1090495

 
Najedzone ŻABKI dosiadły metalowe wierzchowce, …

P1090496

P1090497

P1090498

P1090500

P1090502

P1090503

… a następnie odwiedziły pawia, który zaprezentował się nam zarówno z przodu, jak i z tyłu.

P1090504

P1090505
Gdy paw złożył swój barwny ogon spacerkiem przeszliśmy po krainie bajek, odwiedzając bohaterów naszych ulubionych książek, …

P1090506

P1090508

P1090521

 
… odwiedziliśmy zagrodę wiejską i pobawiliśmy się z kozami.

P1090513

P1090517

P1090518

P1090531

P1090523

 

Po drugim posiłku była mała sesja zdjęciowa, zabawy na samolotowym placu zabaw, a na koniec odwiedziny u lam, leśnych ludków i śpiącego krasnala, który mimo łaskotania, tupania i śpiewania do ucha wcale nie chciał się obudzić.

P1090542

P1090534

P1090535

P1090547

P1090552

P1090553

P1090555

P1090558

P1090561

P1090567

 
Wycieczka mogła się odbyć dzięki zaangażowaniu wielu osób. Wszystkim bardzo dziękujemy. Szczególnie dziękujemy mamom Lucie i Juliena, które zgodziły się pojechać z nami na tą wyprawę.

P1090492

By |July 9th, 2016|Żabki 2015/16|Comments Off on Wycieczka

Od występu do występu

Co to za występy? Chodzi oczywiście o oprawę artystyczną dla kiermaszu wielkanocnego oraz o małe przedstawienie dla Rodziców z okazji majowego Dnia Mamy oraz czerwcowego Dnia Taty.

Podczas kiermaszu razem z grupą ŻABEK występowała grupa trzyletnich PSZCZÓŁEK. Rodzice również dopisali i dekoracje wielkanocne wykonane przez przedszkolaki zostały sprzedane w ciągu kilku minut. Dziękujemy za udział w tej akcji.

P1080614

P1080617

P1080629
Zanim przyszli rodzice przypomnieliśmy sobie symbolikę i polskie tradycje wielkanocne, …

P1080594

P1080593

P1080609

P1080611

P1080613

 

… nakryliśmy świąteczny stół,…

P1080605

P1080602

 

…a w oczekiwaniu na gości zamieniliśmy się w zajączki wielkanocne skaczące z kamyka na kamyk.

P1080621

P1080623

Piosenka o kurczątkach, którą dzieci zaśpiewały dla rodzin stała się naszą ulubioną.

 

Później zaczęły się już przygotowania do naszego przedszkolnego Dnia Rodzica. Rodzicom zadedykowaliśmy piosenkę wraz z zabawą paluszkową:


Duże brawa przedszkolaki otrzymały za przyrzeczenie złożone rodzicom:
Kochani Rodzice!
Wszyscy przyrzekamy!
Że będziemy grzeczni, bo bardzo Was kochamy.
Więc dzisiaj od nas przyjmijcie życzenia,
Sto lat w dobrym zdrowiu i marzeń spełnienia.

P1090212

P1090215

P1090218

P1090224

W prezencie Rodzice dostali od swoich Pociech własnoręcznie zdobione kubki.

P1090112

P1090113

P1090115

P1090116

P1090208

P1090210

P1090231

P1090237

Zanim przyszli Rodzice, ŻABKI pokazały kolegom fotografie swoich rodzin, opowiedziały kto jest kim i jak spędzają rodzinnie czas.

P1090166

P1090172

P1090174

P1090180
Była też chwila czasu na przygotowanie makijażu na rączkach, niezbędnego do piosenki paluszkowej …

P1090164

 

… oraz na gimnastykę buzi i języka z wierszem Beaty Gawrońskiej.

Mama, tata oraz dzieci
To rodzina cała.
Buziak dla mamy, buziak dla taty
Zabawa to wspaniała!

P1090217

W między czasie oficjalnie pożegnaliśmy zimę, sanki, bałwany i wełniane czapki i powitaliśmy wiosnę wraz ze wszystkim, co nam się z nią kojarzy, ptaki, kolorowe kwiaty, spacery po zielonym parku, przelotne mżawki i czapki z daszkiem. Symbolem ŻABKOWEJ wiosny stał się przepiękny hiacynt.

P1090158

 

 

Na chwilę przenieśliśmy się także do zagrody wiejskiej, by przekonać się jak wygląda praca rolnika. Dzieci uczyły się dzielić na sylaby nazwy maszyn i urządzeń, które przydają się rolnikowi w pracy. Niektórym traktor mylił się z kombajnem. Oto obiecany film, który z pewnością pomoże w odróżnieniu tych maszyn:

 

Problemu nie było natomiast z odróżnianiem odgłosów zwierząt, które można spotkać na wsi.

P1090122

P1090125

P1090128

 

Mięśnie twarzy ćwiczyliśmy naśladując odgłosy tych zwierząt słuchając bajki ortofonicznej E. Michałowskiej” W zagrodzie Małgosi”.

 

Bardzo inne od wszystkich pozostałych były zajęcia tydzień później. Przedszkolaki miały okazję przekonać się bowiem, jak to będzie siedzieć w szkolnej ławce. Ławki jednym spodobały się bardziej, innym mniej. Na szczęście ŻABKI mają jeszcze trochę czasu zanim opuszczą przedszkole i wstąpią w szkolne mury.

P1090136

 

Wszystkim spodobała się natomiast tablica. Kolorową kredą dzieci ćwiczyły na niej pisanie swoich imion podczas sprawdzania obecności.

P1090132

P1090133

 

Była tez chwila na własną kreatywność przy tablicy.

P1090131

P1090141

P1090137

 

Efektem tego spotkania było także ŻABKOWE letnie drzewo, które wykorzystamy podczas kolejnego występu, do którego już zaczynamy przygotowania. Ale to jeszcze tajemnica …

P1090147

P1090149

P1090152

By |May 9th, 2016|Żabki 2015/16|Comments Off on Od występu do występu

MIEDZY ZIMĄ I WIOSNĄ

To były kolorowe tygodnie.
Najważniejszym i najbardziej kolorowym punktem tego okresu był oczywiście bal karnawałowy, podczas którego grupa ŻABEK bawiła się razem z grupą MOTYLKÓW. Rozpoczęliśmy od łapania baniek mydlanych.

P1080247

 

Potem były powitania, pokaz mody karnawałowej, …

P1080255

P1080259

P1080270

P1080271

P1080279

Clipboard01

Clipboard02

Clipboard03

 

…boogie – woogie, tańce – naśladowańce, niteczki, pociągi, konkurs z balonem, …

P1080304

P1080305

P1080358

 

… poczęstunek dla regeneracji sił …

P1080335

P1080337

P1080338

 

…i na koniec relaksacyjne zabawy z chustą animacyjną.

P1080341

P1080352

 

Bal był kolorowy, dzieci wesołe a poczęstunek pyszny. Za udaną zabawę i wyjątkową atmosferę podziękowania należą się nie tylko dzieciom i nauczycielkom, ale także rodzicom, którzy pomogli przepięknie się przebrać swoim pociechom, przygotowali wspaniały poczęstunek, a także pomagali w przygotowaniu i posprzątaniu sal po imprezie. Mamy nadzieję, że podczas kolejnych imprez współpraca będzie równie udana 🙂

P1080329

 

Nieco mniej kolorowo, bo biało, było w styczniu o zimie. Spadł nawet śnieg, wiec mogliśmy wyjść na dwór i tam spędzić cześć białych zajęć. Jak się okazało śnieg, mimo że biały, wcale nie jest taki nudny. Można się na nim zabawić w chodzenie po śladach ,…

P1080159

P1080163

 

…można po nim rysować (tu towarzyszył nam wierszyk do rysowania Arkadiusza Maćkowiaka „Bałwan”), …

P1080166

P1080168

P1080169

P1080170

P1080171

 

… można w końcu zrobić zawody w rzucaniu śnieżkami do celu.

P1080174

 

Po powrocie do sali, na rozgrzewkę, śpiewaliśmy i bawiliśmy się w konne zaprzęgi z piosenką „Sanna”. Aż nogi same rwą się do biegu – posłuchajcie sami.

P1080187

 

Do „Sanny” zatańczyły nam również samodzielnie wykonane kukiełki termometrów – bałwanków – znów na chwilę wróciliśmy do teatru.

P1080178

P1080179

P1080186

P1080181

P1080191

 

Piosenka „Sanna” towarzyszyła nam również tydzień później. Wtedy to próbowaliśmy wykonać akompaniament do tej piosenki na instrumentach. Była to dobra okazja do przypomnienia sobie nazw instrumentów. Hałasu i uśmiechu było sporo!

P1080241

P1080242

A co jeszcze można robić zimą w domu? Można potańczyć z bałwankową rodziną:

P1080233

P1080236
… zorganizować domowy kulig, …

P1080238

 

…zabawić się w śnieżną bitwę gazetowymi kulkami lub pomalować farbami.

P1080239

 

My malowaliśmy wodą i wyczarowaliśmy kolorowe obrazki przedstawiające sposoby spędzania czasu zimą.

P1080228

P1080231

 

A jakie są sporty zimowe?

 

P1080226

 

O tym rozmawialiśmy ucząc się dni tygodnia i tworząc ilustrację do wiersza Teresy Fiutowskiej „Co robią zimą dni tygodnia?”. Kolorowe guziki oraz Miś i Margolcia też nam pomagali liczyć i uczyć się nazw dni tygodnia:

Tydzień ma siedem dni,
Zna je mama, znasz je ty.

Poniedziałek, wtorek, środa,
Czwartek, piątek i sobota.
A w niedzielę, razem z mamą
Powtórzymy znów to samo.

 

P1080406

P1080419

P1080427

P1080422

P1080426

 

 

Podczas długich zimowych wieczorów można również obserwować niebo. W niebo spojrzeliśmy, (mimo ze był to poranek, a nie wieczór) tydzień później. W świat podniebnych przestworzy i kosmosu wprowadził nas teatr cieni pod tytułem „ Kosmiczna podróż”.

P1080431

P1080433

 

Po tym nastąpił „Start rakiety”, czyli gimnastyka buzi i języka według Beaty Gawrońskiej.

P1080448

 

Gdy nasze rakiety  już wystartowały, obejrzeliśmy model układu słonecznego, …

P1080439

 

…nazwaliśmy jego elementy (nazewnictwo jest trudne, więc bardzo pomocne było wyklaskiwanie i liczenie sylab nowych wyrazów – jest to jedna z ulubionych zabaw naszych ŻABEK), policzyliśmy planety, a dla utrwalenia zrobiliśmy sobie własny, balonikowo – papierowy układ słoneczny.

P1080440

P1080441

P1080452

P1080455

 

 

Gdy śnieg stopnieje i za oknem zrobi się szaro, okna można udekorować kolorowymi witrażami. My zrobiliśmy sobie witraże z dinozaurami, bo właśnie do świata dinozaurów przenieśliśmy się tydzień później.

P1080481

 

 

Wszystkie dzieci bez problemu znały odpowiedź na zagadkę:

Ogon, tułów, szyja, głowa…
Postać prawie jest gotowa.
Jeszcze tylko cztery nogi i wychodzi potwór srogi.
Taki duży wśród zarośli…
Pewnie byśmy za nim poszli.
Lecz to było wieki temu.
Teraz już go nie znajdziemy.
A dlaczego?
Bo wymarły.
Mam na myśli – …………..(dinozaury).

P1080460

Zastanawialiśmy się czym różnił się prehistoryczny las od dzisiejszego, rozmawialiśmy o rożnych rodzajach jego mieszkańców, skąd w ogóle wiemy, że dinozaury istniały i skąd się brały.

Przyjrzeliśmy się bliżej pracy archeologa, a o tym, ze dinozaury wykluwały się z jajek wiedzieli wszyscy.

P1080477

P1080479

 

Każde dziecko zamieniało się na chwilę w małe jajko dinozaura i pozwalało się kołysać pozostałym kolegom w kolorowej chuście.

P1080489

P1080490

 

 

Na pamiątkę tych zajęć każda ŻABKA zrobiła swoje własne jajko, a ponieważ w między czasie zrobiło się wiosennie i zbliża się Wielkanoc, nasze jaja dinozaurze przypominają nieco świąteczne pisanki.

P1080464

P1080468

P1080471

P1080474

P1080476
Od jakiegoś czasu uczymy się także piosenki o wiośnie „Wiosna tuż, tuż”:

 

Świąteczne kartki wielkanocne robiliśmy natomiast podczas zajęć o poczcie. Kartki ozdobiliśmy materiałami znalezionymi w paczce, która przyniósł do naszej sali w swej torbie listonosz.

P1080509

P1080510

 

P1080513

P1080517

P1080523

 

Każde dziecko mogło założyć na ramię jego wielką torbę i spróbować się przedstawić i powiedzieć swój adres, tak jakby to czytał listonosz wrzucając list do odpowiedniej skrzynki.

P1080502

P1080504
Gdy kartki były już gotowe należało wybrać się na pocztę, by kupić znaczek i kopertę.

P1080528

P1080530

 

Prawidłowo zapakowane kartki wrzuciliśmy do skrzynki na listy i omówiliśmy dalszą drogę listu, do momentu, aż zostanie on dostarczony do adresata.

P1080535

P1080537

P1080540

P1080547

P1080551

 

 

Kartki zrobione podczas tych zajęć oraz świąteczne jaja dinozaura rodzice będą mogli kupić podczas nadchodzącego kiermaszu wielkanocnego, na który serdecznie zapraszamy.

By |March 13th, 2016|Żabki 2015/16|Comments Off on MIEDZY ZIMĄ I WIOSNĄ

Co to jest teatr?

Pewnego dnia przedszkolaki dostały zaproszenie do teatru. Nie wszyscy wiedzieli jednak dokładnie, co to jest teatr, jak należy się tam zachować, po co idzie się do teatru? Trzeba się było jakoś przygotować, co zajęło nam nieco czasu.

W przygotowaniach pomógł na przykład Żółw Franklin. Lektura jednej z jego przygód przybliżyła dzieciom tematykę przygotowania spektaklu od „wewnątrz” – scenariusz, dekoracje, kostiumy, muzyka.

P1070525

 

Próba generalna dotycząca zachowania w teatrze odbyła się podczas jednych z zajęć. ŻABKI zastanawiając się, jak zwierzęta przygotowują się do zimy, obejrzały mini – przedstawienie kukiełkowe na podstawie opowiadania Lucyny Krzemienieckiej „Kłopoty Burka z podwórka”.

P1070529

 

Każdy mógł również spróbować własnych sił po drugiej stronie kurtyny.

P1070510

P1070519

P1070540

Gdy nadszedł wielki dzień wszyscy już wiedzieli, co i jak. Przedstawienie „Pan Teatr” w wykonaniu aktorów teatru Arlekin pochłonęło dzieci w całości. Wszyscy w skupieniu obserwowali, to, co dzieje się na scenie i bardzo chętnie stawali się na chwilę aktorami wykonując powierzone im przez bohaterów przedstawienia zadania. O przedstawieniu i aktorach można poczytać również tutaj:
http://www.teatrarlekin.pl/component/content/article/37-spektakle/poziom-0/122-pan-teatr

P1070640

P1070648

P1070650

P1070652

P1070655

 

Po przedstawieniu, nasza grupa wraz z grupą MOTYLKÓW wzięła udział w warsztatach teatralnych, podczas których dzieci mogły poznać rożne rodzaje lalek teatralnych. Każdy mógł dotknąć bądź to kukłę, bądź pacynkę, tudzież marionetkę i osobiście przekonać się, jak ona „działa” i czy praca aktora jest łatwa. My niedługo w przedszkolu również stworzymy sobie własne lalki teatralne.

P1070662

P1070668

P1070672

P1070681

P1070683

P1070693

P1070694

P1070708

P1070713

P1070714

P1070718

 

P1070720

 

 

 

Oczywiście byłoby nudno, gdybyśmy cały czas rozmawiali tylko o teatrze, a więc jednego dnia przyjrzeliśmy się globusowi. Wyjaśniliśmy sobie, co on przedstawia i zastanawialiśmy się, dlaczego ziemia może być smutna i co możemy zrobić, aby przywrócić jej uśmiech.

P1070445

P1070447

 

Pomysłów było sporo. A rozwiązanie takiego oto quizu nie sprawiło dzieciom żadnej trudności:

1. Za oknem słońce, Tomek w swoim pokoju bawi się klockami…
a) przy zapalonym świetle.
b) przy zgaszonym świetle.

2. Karolinka bawi się lalkami, a na biurku…
a) komputer jest wyłączony.
b) komputer jest włączony.

3. Mama czyta Basi książkę na dobranoc, a w pokoju…
a) zapalona jest tylko lampka nocna przy łóżku, ułatwiająca czytanie.
b) zapalona jest lampka nocna oraz lampka na oddalonym stoliku.

Posegregowaliśmy także nasze śmieci.

P1070452

P1070455

P1070456

P1070457

 

Na „magicznych kartkach” wodą wyczarowaliśmy jeszcze kilka innych podpowiedzi.

P1070448

P1070449

 

Innym tematem na naszych zajęciach była pomoc zwierzętom w przygotowaniu się do zimy. Efektem tego spotkania były mini karmniki dla ptaków…

P1070533

P1070535

P1070538

P1070544

 

… oraz sporo śmiechu podczas zabawy w starego niedźwiedzia.

Cieple ubranko na jesienne i zimowe dni zrobiły natomiast ŻABKI naszemu zającowi Tupowi. Teraz nasz kolega ubrany w kolorowy wełniany płaszczyk z pewnością nie zmarznie.

P1070630

P1070634

P1070635

 

 

Wyklejankę robiliśmy w sobotę andrzejkową, a więc zatrzymaliśmy się tego dnia na chwilkę, by z przymrużeniem oka przewidzieć przyszłość naszych przedszkolaków. Dowiedzieliśmy się, komu jako pierwszemu z grupy wyrośnie ząb mądrości, wykorzystując przy tym wszystkim znaną zabawę z ustawianiem butów.

P1070617

P1070621

 

Próbowaliśmy również przewidzieć, czym dzieci będą się zajmowały w przyszłości. Każdy losował kartonik przedstawiający jakiś symbol, a potem razem próbowaliśmy zinterpretować, co może to oznaczać. Jedni byli zadowoleni bardzo, a inni nieco mniej, z wyników naszych interpretacji. Niektóre ŻABKI mają już bardzo sprecyzowane plany na przyszłość:)

P1070625

P1070626

 

Wyjście do teatru było dla dzieci prezentem mikołajowym od przedszkola. Nie spotkaliśmy tam jednak szanownego Świętego w czerwonym stroju. Przyszedł on do nas tuż przed przerwą świąteczną z workiem pełnym prezentów. Na tę okazję przez kilka wcześniejszych spotkań uczyliśmy się również piosenki dla Mikołaja „Dziadzio Mikołaj”:

A więc, gdy Mikołaj wszedł do naszej sali wszyscy, bez wyjątku, ile sił w płucach zaśpiewali piosenkę na jego cześć. Na powitanie naszego Gościa udekorowaliśmy również salę własnoręcznie zrobionymi bombkami na choinkę.

P1070732

P1070735

P1070749

P1070750

P1070751

 

Była chwilka rozmowy, śpiewy, no i oczywiście prezenty.

P1070756

P1070758

P1070770

P1070783

P1070785

 

Gdy Mikołaj już sobie poszedł, Pani Ewa przeczytała dzieciom fragment książki „Dzieci z Bullerbyn”, w którym jest mowa o tym, jak dzieci piekły ciasteczka świąteczne i poczęstowała wszystkich pięknie udekorowanymi pierniczkami własnej roboty. Było naprawdę pysznie!

P1070796

P1070799

P1070800

P1070803

Tego dnia było jeszcze jedno ważne wydarzenie. Swoje czwarte urodziny świętował Tadeusz! Nie obyło się bez „Sto lat” i dmuchania świeczek. Wszystkiego dobrego Tadzio!

P1070789

P1070794

 

 

W aktorów zamieniliśmy się jeszcze na chwilkę podczas zajęć o babci i dziadku. Dzieci dostały za zadanie pokazanie uśmiechów, jakie podarowałyby babci i dziadkowi, np. uśmiech tajemniczy, radosny, smutny, głośny, uśmiech przez łzy. Oj, mamy kilku naprawdę dobrych aktorów w naszym zespole!

P1080115

P1080116

P1080117

P1080118
Ćwiczyliśmy jednak nie tylko mięsnie buzi, ale także i całego ciała podczas „Tańca smoków”. Można się porządnie zmęczyć, tańcząc coraz szybciej i szybciej. Przekonajcie się sami:


Sprawne rączki były potrzebne tego dnia podczas wykonywania laurek dla dziadków. Każdy zabrał ze sobą do domu własną rączkę samodzielnie wyciętą z papieru dla babci oraz kolorową laurkę dla dziadka.

P1080092

P1080095

P1080097

P1080101

P1080103

P1080109

P1080113

 

Na plecach kolegów ŻABKI napisały również krótki list do babci. Wyszedł z tego całkiem fajny masażyk.

Marta Bogdanowicz „List do babci”

Kochana babciu.
KROPKA
Piszę Ci, że
mamy w domu kotka.
KROPKA
Kotek chodzi,
kotek skacze,
kotek drapie,
kotek chrapie.
KROPKA
Składamy list.
Naklejamy znaczek.
I zanosimy na pocztę.

P1080121

P1080122

P1080123

P1080124

Nie wiedząc nawet kiedy, wkroczyliśmy w Nowy 2016 Rok. Stary był całkiem pomyślny, ale nowy z pewnością przyniesie nam nie mniej uśmiechu, ciekawych momentów i zaskakujących sytuacji, o czym z pewnością wkrótce tutaj napiszę.

By |January 20th, 2016|Żabki 2015/16|Comments Off on Co to jest teatr?

Chodźcie wszyscy tu, do koła

Od tych słów tegoroczna grupa ŻABEK zaczyna swój dzień w przedszkolu polskim. A w całości brzmi to tak:

Chodźcie wszyscy tu, do koła. Zabawimy się wesoło!
Witamy się wszyscy wraz. Na zabawę nadszedł czas!
Jedna ręka, druga ręka. Jedna noga, druga noga.
Cały tułów oraz głowa – witamy się!

 

Wszystkie 19 ŻABEK (bo tyle wspaniałych dzieciaków liczy nasza grupa) dzielnie tańczy i śpiewa podczas tego powitania. Jak już się rozruszamy, sprawdzamy obecność i liczymy ile osób brakuje. Dowiadujemy się tego w bardzo prosty sposób: każdy przykleja na drzwi, pod żabką – symbolem naszej grupy, kartonik ze swoim imieniem. Na koniec wspólnie liczymy te nieprzyklejone.

Clipboard02

Clipboard03
Innym stałym elementem naszego dnia jest również śniadanko. Niektórzy już od rozpoczęcia zajęć myślą o tym momencie.

P1070151
Zanim jednak usiądziemy do stołów na posiłek słuchamy wierszy, opowiadań, piosenek, oglądamy ilustracje lub inne rekwizyty i poruszamy wiele interesujących tematów.
Podczas pierwszego naszego spotkania „napisaliśmy” razem regulamin naszej grupy. Omówiliśmy ilustracje rożnych zachowań i sytuacji. Dzieci wybrały te, które im się podobały i które uznały za słuszne. Wszystkie przykleiliśmy na jedną dużą kartkę, a zamiast podpisów przedszkolaki złożyły na regulaminie odciski swoich palców. Teraz regulamin towarzyszy nam na każdych zajęciach i w razie wątpliwości każdy może na niego zerknąć.

P1070168

P1070177

P1070180

Pierwszego dnia przygotowaliśmy również teczki na karty pracy, które dzieci będą wypełniać przez cały rok szkolny. To niesamowite, co dziecięca wyobraźnia potrafi wyczarować z kołek, kwadratów i trójkątów.

P1070181

P1070182

Tydzień później również rozmawialiśmy o regułach, ale nieco innych – tych mówiących o tym, jak zachować się na ulicy. Pomocny okazał się wierszyk „Światełko” Iwony Salach, którego uczyły się dzieci:

Po ulicy idą dzieci, gdy zielone światło świeci.
Kiedy żółte się zapali uważają nawet mali.
Gdy zobaczysz zaś czerwone, czekaj grzecznie na….zielone!

Oczywiście przećwiczyliśmy to w praktyce, a dla utrwalenia zrobiliśmy jeszcze własne przejścia dla pieszych.

P1070222

P1070213

P1070206

P1070211

Rozmawialiśmy także o miejscach niebezpiecznych na zabawy i tych do tego przeznaczonych. Szło całkiem nieźle, aczkolwiek poglądy były podzielone, szczególnie przy wątku dotyczącym najlepszego miejsca do gry w piłkę.

P1070225

 

Czas leci szybko i tydzień później nadszedł moment na rozpoczęcie tematu panującej dookoła jesieni. Zaczęliśmy od jesiennych owoców i przetworów, które można z nich zrobić.
Wszyscy potrafią pięknie recytować wierszyk „Wpadła gruszka do fartuszka”.

Wpadła gruszka do fartuszka,

P1070231

A za gruszką dwa jabłuszka.

P1070232

Lecz śliweczka wpaść nie chciała, bo śliweczka nie dojrzała.

P1070233

 

Postanowiliśmy spróbować, jak smakują „bohaterowie” naszego wiersza. Pierwszy był mus jabłkowy, potem surowa gruszka, a na koniec powidła śliwkowe.

P1070237

P1070239

 

Porównywaliśmy smaki, nazywaliśmy je i największym zainteresowaniem cieszył się mus. Zajrzeliśmy również do środka owoców i dzieci słusznie odkryły, że tak jak różnią się one na zewnątrz, tak i w środku są inne. Porównywaliśmy ich wielkości, kolory, a także rozmiary pestek.

P1070255

P1070256

Pamiątką z zajęć były własnoręcznie wykonane koszyki z owocami. Wycinanie owoców wymagało od dzieci dużo cierpliwości, ale wszyscy poradzili sobie i na koniec koszyki były bogate w owoce. Niektórzy pokusili się nie tylko o naklejenie, ale także o dorysowanie owoców, o których rozmawialiśmy.

P1070244

P1070245

P1070246

 

 

Jesień, to jednak nie tylko owoce przyniesione z sadu. To także czas na podsumowanie zbiorów z pól i ogrodów. My zrobiliśmy to świętując symbolicznie urodziny marchewki, słuchając piosenki tekstu Juliana Tuwima.

Gości z przyjęcia urodzinowego marchewki oraz innych jej znajomych z ogrodu dzieci wykleiły na papierze.

P1070266

P1070268

P1070271

P1070272

Pomidor z ogórkiem okazały się pomocne podczas tworzenia tak zwanych rytmów, wzmacniających procesy myślenia logicznego u dzieci.

P1070291

P1070292

P1070296

Tego dnia wróciliśmy również na chwilkę do tematu owoców z poprzednich zajęć. Dzieci dostały nie lada łamigłówki – tworzenie grup owoców i grup warzyw. Wcale nie były to takie proste ćwiczenia, ale pod koniec zabawy nikt nie miał już wątpliwości, co jest owocem, a co warzywem.

P1070288

P1070289

 

 

Największymi oznakami wszech panującej jesieni są jednak przede wszystkim opadające kolorowe liście, kasztany, żołędzie, czerwona jarzębina na gałązkach drzew. ŻABKI nie miały żadnego problemu z nazwaniem tych symboli. Szybko nauczyły się tez rozróżniać drzewa, na których rosną wspomniane kasztany, żołędzie i jarzębina.

P1070299

P1070322

P1070323

P1070324

P1070326

 

Z suchych liści przedszkolaki wykonały Panią Jesień. Były klasyczne uśmiechnięte Panie w długich sukniach i koralach, niektóre były zachmurzone, schowane za ciemnymi chmurami, a nawet pojawiła się „Jesień Ninjago”.

P1070310

P1070312

P1070314

P1070315
Zwieńczeniem tych ostatnich zajęć przed feriami jesiennymi był szeleszcząco – wiejąco – szurający wiersz Marii Gerson-Dąbrowskiej „Liście”. Podczas zabawy dzieci zamieniały się w listeczki poruszane wiatrem. Ćwiczyły przy tym mięśnie swoich buzi szumiąc jak wiatr lub szeleszcząc jak liście.

P1070304

P1070309

P1070330

P1070333
Zaczęliśmy się też uczyć z Misiem i Margolcią nowej piosenki – „Piosenki na chłodne dni”. Będzie nam ona towarzyszyć przez jakiś czas.

Czteroletnie ŻABKI są bardzo pracowite i aktywnie uczestniczą w zajęciach. Zadają dużo pytań i są naprawdę kreatywne. Poza nauką mają jednak jeszcze oczywiście czas na zabawę. Dużym zainteresowaniem cieszy się kącik czytelniczy z kolorowymi książkami.

P1070284

P1070286

 

Tuż obok można spotkać grupę konstruktorów, którzy dzielnie stawiają swe budowle z klocków.

P1070276

P1070283

 

Mamy tez kilku fanów pluszaków, którzy w wolnym czasie chętnie puszczają wodze swojej fantazji.

P1070278

P1070277
Po intensywnej nauce i zabawie mały odpoczynek należy się każdemu. Dlatego ostatnie minuty zajęć przeznaczamy na krótką relaksację. Dzieci zamieniają się to w jabłuszka kołyszące się na drzewie, to w owoce leżące w koszyczku, to w listki unoszone delikatnie przez wiatr i opadające na ziemię.

P1070260

P1070348

 

 

A potem jest już tylko rozdanie nagród – naklejek i można wracać z rodzicami do domu.

By |November 18th, 2015|Żabki 2015/16|Comments Off on Chodźcie wszyscy tu, do koła