Motylki 2014/15

Wycieczka do Parku Merveilleux w Bettemburgu

Na zakończenie roku szkolnego 2014/2015 wszystkie przedszkolaki wybrały się na wycieczkę do Parku Merveilleux w Bettemburgu. Na wspólne wędrowanie wybrali się również z nami rodzice Dominika i mama Damiana. Serdecznie dziękujemy im za pomoc, zaangażowanie i poświęcony czas!
Do parku dojechaliśmy autokarem. Podróż ta dostarczyła nam wiele frajdy.

Już od samego rana dopisała na fantastyczna pogoda. Wszyscy mieliśmy jednakowe czapki i plecaki dzięki którym wyróżnialiśmy się podczas spaceru po parku.

Wiele frajdy dostarczyła nam przejażdżka mini-kolejką.

Gdy tylko poczuliśmy głód usiedliśmy na trawie i urządziliśmy sobie drugie śniadanie.

Wiele radości dostarczyło nam podziwianie różnego rodzaju gatunków zwierząt.

Wrzucaliśmy także do beczki „wirujące pieniążki”.

Następnie udaliśmy się  na smaczny obiad.

Po obiedzie wyruszyliśmy na spotkanie z maleńkimi kózkami, które jak zwykle rozczuliły nas swoim wyglądem i zaskoczyły niemarkowanym apetytem 🙂

Ostatnie chwile wycieczki spędziliśmy na placu zabaw. Wspinaliśmy się tam między innymi na śpiącego krasnala, a także korzystaliśmy z wielu atrakcji  przygotowanych specjalnie dla dzieci.

Pełni wrażeń wróciliśmy do przedszkola, gdzie czekali już na nas rodzice.

Wakacje

„Jedziemy na wakacje
do lasu, nad wodę.
Prosimy ciebie, słonko
o piękną pogodę.
Jedziemy na wakacje
nad morze, na plażę.
Kolorowe muszelki
przynieś, falo, w darze”.

Wszystkim naszym wspaniałym przedszkolakom życzymy udanych, słonecznych i bezpiecznych wakacji, a także dziękujemy za wspólnie spędzony czas i ogromne zaangażowanie podczas zajęć!
Pani Asia i pani Monika

Dzień Babci i Dziadka

Pierwsze styczniowe zajęcia rozpoczęliśmy od przygotowania laurek z okazji Dnia Babci i Dziadka. Tego dnia rozmawialiśmy o potrzebie utrzymywania kontaktów z rodziną, utrwalaliśmy dobre maniery i okazywanie szacunku wobec osób starszych, a także zastawialiśmy się nad rolą babci i dzidka w naszym życiu.

Uwielbiam gdy czytasz mi książeczki, 

lub gdy opowiadasz mi bajeczki. 

Lubię gdy na kolanach mnie sadzasz 

i na każdą psotę zawsze się zgadzasz. 

Lubię gdy uśmiechasz się do mnie, 

po prostu kocham Cię ogromnie!

Zimowy obrazek

Kolejne zajęcia wprowadziły nas w tematykę zimową. Rozmawialiśmy o zimowych zabawach i sportach, zimowym krajobrazie, a także o tym za co lubimy zimę. Tego dnia poznaliśmy kolejną literkę „N jak narty”.

Wysłuchaliśmy również bajkę pt.: „Królowa Śniegu”.

Dopasowaliśmy w pary zimowe dyscypliny sportowe i zabawy.

Czas na zabawę

Jak każdej soboty znaleźliśmy również chwilę czasu na zabawę w kącikach tematycznych.

Hurra! Pada śnieg! 

Gdy za oknem zrobiło się biało, wprost nie mogliśmy przegapić takiej okazji aby wyjść na boisko szkolne i pobawić się na świeżym powietrzu. Ulepiliśmy wspólnie bałwana i rzucaliśmy śnieżkami do celu.

Bal karnawałowy

Tego dnia na bal karnawałowy licznie wstawili się bohaterowie bajek i filmów, księżniczki i rycerze, wróżki, motylki i in. Wszyscy byliśmy w fantastycznych nastrojach do zabawy. Braliśmy udział w licznych konkursach i zabawach, a dzięki pomocy naszych rodziców mogliśmy skosztować wielu smakołyków. Kochani Rodzice bardzo dziękujemy za to, że i w tym roku mogliśmy na Was liczyć w organizacji tak wspaniałej zabawy!

W kosmosie

Rozmowa o kosmosie skłoniła nas do przeprowadzenia szeregu ćwiczeń mięśni języka i warg.  Dzięki pracy połączonej z globusem i latarką przeprowadziliśmy doświadczenie „Dzień i noc na kuli ziemskiej”. Wzbogacaliśmy słownictwo o wyrazy związane z kosmosem, nazywaliśmy planety, a także poznaliśmy teorię, że Ziemia krąży wokół Słońca. Wyjaśniliśmy również, dlaczego po dniu następuje noc. Natomiast na samym końcu naszego spotkania wykonaliśmy z papieru rakiety, którymi w naszej wyobraźni udaliśmy się na wyprawę w kosmos.

Szanujemy środowisko, w którym żyjemy

Podczas kolejnego sobotniego spotkania rozmawialiśmy o potrzebie kształtowania nawyku utrzymywania porządku w najbliższym otoczeniu, potrzebie ochrony środowiska. Różnicowaliśmy właściwe i niewłaściwe zachowania.

Przeprowadziliśmy zabawę dydaktyczną z elementami równowagi  „Po sznurku”. Opowiedzieliśmy również historyjkę obrazkową pt:” Nie biorę plastikowych torebek”.

Natomiast z odpadów wykonaliśmy „Osiedle domów wielorodzinnych”.

Urządzenia techniczne ułatwiają nam życie

Tego dnia zadaliśmy sobie pytania:

– Do czego potrzebny jest prąd?

– Jakie urządzenia zasilane prądem ułatwiają nam życie?

– Jakie urządzenia techniczne znajdują się w naszych domach?

Wyjaśniliśmy sobie, że prąd jest pożyteczny, o ile jest właściwie wykorzystany. Staje się groźny, jeśli używamy źle zabezpieczonych urządzeń elektrycznych.  Zapoznaliśmy się z zasadami bezpiecznego obchodzenia się z prądem.

Tego dnia poznaliśmy literkę „E jak ekran”.

Wykonaliśmy również plakat przedstawiający urządzenia elektryczne.

W trakcie sobotniego spotkania zajęcia skoncentrowały się na wzbogacaniu naszego słownictwa, podczas rozmów na temat równych zawodów. Określaliśmy  ich cechy charakterystyczne.
Najbardziej jednak skoncentrowaliśmy się na zawodzie krawcowej. Wysłuchaliśmy wiersza Małgorzaty Platy „Krawcowa”, zaśpiewaliśmy  piosenkę pt.:” Gdzie te igły?”. Uczyliśmy się wymieniać narzędzia którymi posługuje się krawcowa. Przy tej okazji ćwiczyliśmy nasze buzie i języki przy wymawianiu tak trudnych słów jak szpuleczka, szpilki, maszyna, sznurek i.in. Wiemy również dlaczego należy ostrożnie posługiwać się igłą.
Dzięki tym zajęciom zdajemy już sobie sprawę  jak ważna i użyteczna jest praca krawcowej.

„Idą święta”
To już się wie:
zawsze tak samo
z mrozem i śniegiem
idą do nas święta.

Już się niecierpliwą stoły,
już świerk przystrojony,
już zupa grzybowa
pachnie z daleka.

Jeszcze tylko szukamy
pierwszej gwiazdki na niebie.
Niech jak najprędzej błyśnie –
wtedy życzenie każde się spełni.

Ludzkim głosem przemówią
domowe zwierzęta.
koń, który tylko rżeć umiał,
pies, który przez cały rok tylko szczekał,
powiedzą, że nic już
na całej wielkiej ziemi
serca od serca
nie dzieli,
BO IDĄ ŚWIĘTA…

Podczas zajęć dzieliliśmy się spostrzeżeniami i doświadczeniami wyniesionymi z domu rodzinnego. Rozmawialiśmy o tradycji i zwyczajach świątecznych. Śpiewaliśmy kolędy. Wykonaliśmy świąteczne kartki pocztowe. Nazywaliśmy ozdoby choinkowe, określaliśmy ich wielkość, kształt, kolor. Wysłuchaliśmy także opowiadania Agnieszki Galicy „Komu potrzebne jest Boże Narodzenie. A na koniec życzyliśmy sobie cudownych Świąt Bożego Narodzenia i szczęśliwego Nowego Roku.

W roku szkolnym 2014/2015 grupa MOTYLKI składa się z 17 wspaniałych pięciolatków. Jest w niej 9 dziewczynek i 8 chłopców. Pod czujnym okiem pań nauczycielek – Asi i Moniki, spędzamy miło czas ucząc się równocześnie języka polskiego.
Wszyscy chętnie uczestniczymy w zabawach ruchowych, zajęciach dydaktycznych oraz plastycznych.
Z przyjemnością uczymy się wierszyków i piosenek. W przedszkolu zdobywamy nowe doświadczenia, zawieramy znajomości i kształtujemy osobowość.
Zajęcia i zabawy rozwijają nasze postrzeganie świata, kształtują sprawność fizyczną, rozwój procesów poznawczych, społecznych i emocjonalnych.

Tuż przed rozpoczęciem zajęć za każdym razem witamy się w kółku słowami:
Nasza grupa to MOTYLKI!
Mamy uśmiechnięte minki.
Do przedszkola przychodzimy,
bo się dobrze tu bawimy.
Odkrywamy świat nasz cały,
gdyż jest piękny i wspaniały.

Pierwsze zajęcia rozpoczęliśmy od ustalenia wspólnych zasad panujących w naszym przedszkolu. Zorganizowaliśmy wiele zabaw integrujących grupę, a także ozdobiliśmy teczki w których przechowywać będziemy prace plastyczne i karty pracy.

Wakacje już za nami i dlatego postanowiliśmy wrócić do nich poprzez wspomnienia.
Wykonaliśmy piękne prace plastyczne, których efekty można podziwiać poniżej:

Z wielkim zapałem poznawaliśmy nowe literki i chętnie wykonywaliśmy ćwiczenia.

Październikowe zajęcia przeniosły nas także w tematy poświęcone Rodzinie. Oglądaliśmy przyniesione przez dzieci zdjęcia. Wymienialiśmy członków rodziny: mama, tata, siostra, brat, babcia, dziadek, ciocia, wujek itd. Zwracaliśmy uwagę na podobieństwo członków rodziny, np. ten sam kolor włosów, oczu, kształt nosa, ust. Wykonaliśmy również plakaty z wykorzystaniem przyniesionych fotografii.

Owoce są smaczne i zdrowe – o tym wie już każdy przedszkolak! Podczas zajęć mieliśmy możliwość skosztowania przepysznych darów jesieni. Przy tej okazji uczyliśmy się rozpoznawania owoców po smaku,  używaliśmy określeń słodki, kwaśny, soczysty, chrupiący etc.

Tego samego dnia odwiedziła nas pani logopeda – Ania Panków. Przeprowadziła z nami wiele ćwiczeń artykulacyjnych, czyli pokazała nam jak poprzez zabawę można poprawić płynność i wyrazistość naszej mowy. Z panią Anią wykonaliśmy również plakat przedstawiający jesienne drzewo.